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Teaching Foreign Languages for Tourism : Research and Practice
Schlak, Torsten [Verfasser]; Bosch, Gloria [Verfasser]. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2013
DNB Subject Category Language
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Teaching foreign languages for tourism : research and practice
Bosch, Gloria [Herausgeber]; Schlak, Torsten [Mitwirkender]. - 2013
DNB Subject Category Language
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Teaching Foreign Languages for Tourism. Research and Practice
Bosch, Gloria (Hrsg.); Schlak, Torsten (Hrsg.). - Bern usw. : Peter Lang, 2013
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Konzepte und Methoden bedarfsanalytischer Untersuchungen am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache im Tourismus (DaFT) auf Mallorca
In: Teaching Foreign Languages for Tourism. Research and Practice (2013), 165-184
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Younghee Sheen: Corrective Feedback, Individual Differences and Second Language Learning. Dordrecht, New York [etc.]: Springer 2011
In: Fremdsprachen lehren und lernen. - Tübingen : Narr 41 (2012) 1, 128-130
OLC Linguistik
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Zum Vergleich mündlicher Korrekturstrategien im Zweit- und Fremdsprachenunterricht
In: Journal of linguistics and language teaching. - Saarbrücken : HTW des Saarlandes, Fak. für Wirtschaftswiss., Lehrstuhl für Angewandte Sprachen 3 (2012) 1, 15-59
BLLDB
OLC Linguistik
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Die Unterrichtskonzeption der counterbalanced instruction
In: Journal of linguistics and language teaching. - Saarbrücken : HTW des Saarlandes, Fak. für Wirtschaftswiss., Lehrstuhl für Angewandte Sprachen 2 (2011) 1, 129-168
OLC Linguistik
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Die Interaktionshypothese : Überblick und aktueller Forschungsstand
In: Fremdsprachen und Hochschule. - Bochum : Clearingstelle d. AKS 79-80 (2008), 79-113
BLLDB
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Fremdsprachenlerneignung: Tabuthema oder Forschungslücke? Zum Zusammenhang von Fremdsprachenlerneignung, Fremdsprachenlernen und Fremdsprachenvermittlung
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 19 (2008) 1, 3-30
BLLDB
OLC Linguistik
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10
Der Frühbeginn Englisch aus psycholinguistischer Perspektive - revisited
In: Fremdsprachen und Hochschule. - Bochum : Clearingstelle d. AKS 78 (2006), 7-25
BLLDB
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11
Zum Zusammenhang von Alter und Aussprachekompetenz: die kritische Periode des Ausspracheerwerbs im Lichte neuer Forschungsergebnisse
In: Fremdsprachen und Hochschule. - Bochum : Clearingstelle d. AKS 73 (2005), 70-99
BLLDB
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Erwerbsalter und Sprachlernerfolg : theoretische und methodologische Grundlagen eines empirischen Forschungsprojekts
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 16 (2005) 2, 275-293
BLLDB
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Zweitsprachenerwerb als Forschungsgegenstand: Zu einem Handbuchkapitel und einigen neueren Entwicklungen in der Zweitsprachenerwerbsforschung. "Helbig, Gerhard, Götze, Lutz, Henrici, Gert u. Krumm, Hans-Jürgen (Hrsg.) Deutsch als Fremdsprache. Ein internationales Handbuch. Berlin und New York: de Gruyter, (2001), Kapitel IX "Erklärungsansätze für den Zweitsprachenerwerb und das Fremdsprachenlernen" und einige neuere Entwicklungen in der Zweitsprachenerwerbsforschung" [Rezension]
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 15 (2004) 1, 159-178
BLLDB
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Beiträge zur Optimierung des Deutschunterrrichts : Lesen und Projektunterricht
Hirataka, Fumiya (Hrsg.); Takei, Takamichi (Mitarb.); Ehlers, Swantje (Mitarb.)...
In: Neue Beiträge zur Germanistik. - München : Iudicium Verlag GmbH 2 (2003) 3=113, 7-201
BLLDB
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Empirische Arbeiten aus der Fremdsprachenerwerbsforschung : Beiträge des Hamburger Promovierendenkolloqiums Sprachlehrforschung
Marx, Nicole (Mitarb.); Lamb, Rike (Mitarb.); Edmondson, Willis J. (Mitarb.). - Bochum : AKS-Verl., 2003
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Der Faktor Alter beim Spracherwerb : Überblick und Implikationen für DaF in Japan
In: Neue Beiträge zur Germanistik. - München : Iudicium Verlag GmbH 1 (2002) 2=110, 221-233
BLLDB
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Abermals: Fremdsprachenlernen
Harden, Theo (Mitarb.); Talebinezhad, Mohammad Reza (Mitarb.); Aliakbari, Mohammad (Mitarb.)...
In: Linguistik online. - Frankfurt, O. 10 (2002), 3-131
BLLDB
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Die 'teachability'-Hypothese : ein kritischer Überblick und neue Entwicklungen
In: Babylonia. - Comano : Fondazione Lingue e Culture 10 (2002) 4, 40-44
BLLDB
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Adressatenspezifisches Lernstrategientraining im DaF-Unterricht. Eine empirische Untersuchung
In: Linguistik Online; Bd. 10 Nr. 1 (2002) ; Linguistik Online; Vol. 10 No. 1 (2002) ; 1615-3014 (2002)
BASE
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Explizite Grammatikvermittlung im Fremdsprachenunterricht? : Das Interface-Problem revisited
In: Fremdsprachen und Hochschule. - Bochum : Clearingstelle d. AKS (1999) 56, 5-33
BLLDB
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